고졸로 만족하는 세상을 위한 직업교육을 말하다

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분야인문사회
작가이강은
출판형태종이책
인쇄컬러표지-컬러, 내지-흑백
판형A5
출판사좋은교사
ISBN9788991617360
출판일2017.04.30
총 상품 금액 8,000

저자 소개

이강은
행복한 직업진로교육을 꿈꾸는 교사로서 현재 청소년 진로교육 연구회 ‘비전코디’ 대표와 (사)좋은교사운동 정책위원으로 활동하고 있습니다. 세상을 바꾸는 시간 15분(2013), YTN 강지원의 정면승부(2014), EBS 교육대토론(2015), EBS 미래를 여는 교육(2016), KBS 토크 콘서트(2016)로 활동하였고, “역량중심교육과정과 진로교육 연계방안” 토론회(2015), “대한민국에서 고졸로 산다는 것” 국회의원 토론회(2015), “고졸만세가 되기 위한 직업교육 정책” 토론회(2017)에 제안자로 참여하였습니다. 전남교육청 특성화고/마이스터고 연수, 경기도 1정 자격 연수, 에듀니티 및 티스쿨 원격 및 오프라인 연수 강사, 가나안 농군학교 강사 및 각종 직무연수 강사 등으로 활동하였습니다.
또한 한국교육과정개발원 주관 진로교육 자료 개발, 한국직업능력개발원 주관 STP 운영자료 개발 등 다양한 교수학습자료 개발에 참여하였습니다.
저서로는 “진로를 디스하다.”, “미디어로 여는 세상”이 있습니다.

번역자 소개 (번역서인 경우 입력해주세요.)

목차

발간사 4

Ⅰ. 문제제기 9

Ⅱ. 직업교육정책의 변화 13

Ⅲ. NCS(국가직무능력 표준)과 일학습 병행제 17

Ⅳ. 선진국의 직업교육(독일 듀얼시스템 연수 수기) 23

Ⅴ. 고졸 취업 관련 교사․학부모 인식 조사 32

Ⅵ. ‘고졸만세’ 의미 정의 45

Ⅶ. 직업교육정책에 대한 제언 47

참고문헌 53

부록 1. EBS 교육대토론 녹취록 54

부록 2. KBS광주 라디오 인터뷰 녹취록 69

도서 정보

자신의 진로를 찾아가는 방법이 한가지 밖에 없을까요? 고등학교를 졸업하고 취업하거나 자신의 재능을 좇는 아이들은 자신의 진로를 만들어 가는 것에 실패한 것일까요? 이제껏 형성되어온 사회의 불편한 시각이 급변하는 사회변화를 읽어내지 못하고 있는 것은 아닐까요? 학력이 아닌 능력이 인정받는 사회가 되기 위해 어떠한 노력이 구체적으로 필요한지 함께 고민해 보는 시간이 되었으면 합니다.