뉴리더스 1.5 (1권)
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| 분야 | 기타 > 교재/참고서 |
|---|---|
| 작가 | 이재형 Joshua Lee |
| 출판형태 | 종이책 |
| 페이지수 | 127 Pages |
| 인쇄컬러 | 표지-컬러, 내지-컬러 |
| 판형 | A4 |
| 출판사 | 부크크 |
| ISBN | 979-11-372-3723-0 |
| 출판일 | 2021.02.19 |
총 상품 금액
18,500
원
목차
Contents
[챕터별 주제]
1-10 학원과 집
11-15 교실영어
16-20 여행영어
--------------------------------
[2권] Chapter 6-10: 학원과 집
6.What do you want for your birthday? / p.4-29
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
7.How to play Item War / p.30-59
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
8.For myself! / p.60-81
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
9.How to play Slap-Match / p.82-103
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
10.At the mall 104-127
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
[챕터별 주제]
1-10 학원과 집
11-15 교실영어
16-20 여행영어
--------------------------------
[2권] Chapter 6-10: 학원과 집
6.What do you want for your birthday? / p.4-29
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
7.How to play Item War / p.30-59
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
8.For myself! / p.60-81
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
9.How to play Slap-Match / p.82-103
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
10.At the mall 104-127
<읽기/단어와 해석/문법과 영작/
패턴영어로 통역/창작영작/독후감 쓰기와 발표/영어인터뷰>
도서 정보
듣기 노출이 많다면?
단어를 많이 외운다면?
해석을 심도있게 한다면?
문법을 체계적으로 배운다면?
영어를 잘 하게 될까요?
당연히 영어를 잘 하게 되는
좋은 밑거름이 되겠지요.
하지만 영어는
암기의 영역을 넘어
몸으로 체득하는 운동의 영역입니다.
머리에 많이 집어 넣었으면(IN-PUT)
머리에 있는 것들을 입, 손짓, 몸짓,
그리고 표정을 통하여 표현(OUT-PUT)해야 합니다.
듣기/단어/문법 학습은 IN-PUT의 영역입니다.
듣기에서 쉐도윙으로~,
단어에서 영작으로~,
문법에서 영어토론으로~
인도하여 운동하면 OUT-PUT의 영역이겠지요.
IN-PUT 학습 시간이 1시간이라면
OUT-PUT은 10배의 시간을 할애하여 운동해야 합니다.
수영하는 법에 관한 시험을 본다고 가정해 봅시다.
책으로 1시간 암기한 후 치르는
지필시험에서는 충분히 100점을 받을 수 있습니다.
하지만
실제적으로 물에 들어가
수영을 하려면 10시간 이상으로
땀 흘리는 운동이 있어야 합니다.
지금까지 단어/해석/문법을 배울 때
워크북 한 쪽을 하고 다음 챕터로 넘어갔나요?
이렇게만 하면 OUT-PUT운동 훈련이 전혀 되지 않습니다.
본 교재는 단어/해석/문법 학습은
2틀이면 1챕터가 마무리 됩니다.(IN-PUT)
2틀 이상으로,
영작/영어인터뷰(말하기)/패턴영어
운동에너지 훈련을 통해
영어 독후감을 쓰고 발표하고
영어로 본문의 내용을 인터뷰하는
운동훈련을 계속적으로 하게 합니다.(OUT-PUT)
두 마리 토끼 모두 잡으세요!
단어를 많이 외운다면?
해석을 심도있게 한다면?
문법을 체계적으로 배운다면?
영어를 잘 하게 될까요?
당연히 영어를 잘 하게 되는
좋은 밑거름이 되겠지요.
하지만 영어는
암기의 영역을 넘어
몸으로 체득하는 운동의 영역입니다.
머리에 많이 집어 넣었으면(IN-PUT)
머리에 있는 것들을 입, 손짓, 몸짓,
그리고 표정을 통하여 표현(OUT-PUT)해야 합니다.
듣기/단어/문법 학습은 IN-PUT의 영역입니다.
듣기에서 쉐도윙으로~,
단어에서 영작으로~,
문법에서 영어토론으로~
인도하여 운동하면 OUT-PUT의 영역이겠지요.
IN-PUT 학습 시간이 1시간이라면
OUT-PUT은 10배의 시간을 할애하여 운동해야 합니다.
수영하는 법에 관한 시험을 본다고 가정해 봅시다.
책으로 1시간 암기한 후 치르는
지필시험에서는 충분히 100점을 받을 수 있습니다.
하지만
실제적으로 물에 들어가
수영을 하려면 10시간 이상으로
땀 흘리는 운동이 있어야 합니다.
지금까지 단어/해석/문법을 배울 때
워크북 한 쪽을 하고 다음 챕터로 넘어갔나요?
이렇게만 하면 OUT-PUT운동 훈련이 전혀 되지 않습니다.
본 교재는 단어/해석/문법 학습은
2틀이면 1챕터가 마무리 됩니다.(IN-PUT)
2틀 이상으로,
영작/영어인터뷰(말하기)/패턴영어
운동에너지 훈련을 통해
영어 독후감을 쓰고 발표하고
영어로 본문의 내용을 인터뷰하는
운동훈련을 계속적으로 하게 합니다.(OUT-PUT)
두 마리 토끼 모두 잡으세요!