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교육학개론

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분야기타 > 교재/참고서
작가강인주
출판형태종이책
페이지수 154 Pages
인쇄컬러표지-컬러, 내지-흑백
판형 B5
출판사부크크
ISBN979-11-372-4345-3
출판일2021.04.26
총 상품 금액 12,900

저자 소개

서울대학교 농생물학과를 졸업하고, 국내 대기업 및 벤쳐에서 약 15년 간 직장인으로서 근무한 후, 직장인을 대상으로 경력컨설팅을 제공하는 헤드헌터 생활을 하면서 서울대학교에서 교육학 석사, 박사 학위를 취득하였다. 박사 학위 취득 후 신안산대학교 국제비서과를 거쳐 현재는 전주기전대학 유아교육과에서 교육학개론 등 교직과목을 주로 강의하고 있다.

번역자 소개 (번역서인 경우 입력해주세요.)

목차

제1장 교육의 이해
1절. 교육의 개념
2절. 교육의 목적과 교육학
3절. 교육의 요소
4절. 교육의 가능성
5절. 교육의 형태

제2장 한국교육의 역사 이해
1절. 고대시대의 교육
2절. 삼국시대의 교육
3절. 고려시대의 교육
4절. 조선시대의 교육
5절. 근대의 교육
6절. 일제 및 현대의 교육

제3장 서양교육의 역사 이해
1절. 고대의 교육
2절. 중세의 교육
3절. 르네상스 및 종교개혁 시대의 교육
4절. 실학주의, 계몽주의, 신인문주의 시대의 교육
5절. 현대의 교육

제4장 교육심리의 이해
1절. 교육심리학의 기초
2절. 인간의 발달과 교육
3절. 발달이론
4절. 학습이론

제5장 교육사회의 이해
1절. 교육사회학의 성격과 기능
2절. 교육과 사회화
3절. 교육사회학의 이론
4절. 사회계층

제6장 교육행정의 이해
1절. 교육행정의 개념과 원리
2절. 교육행정의 영역

제7장 교육과정의 이해
1절. 교육과정의 개념
2절. 교육과정의 구성 및 개발
3절. 우리나라 교육과정의 변천

제8장 수업과 교육공학의 이해
1절. 수업
2절. 교육공학

제9장 교육평가의 이해
1절. 교육평가의 개념과 기능
2절. 교육평가의 유형
3절. 교육평가 도구

제10장 생활지도와 상담
1절. 생활지도
2절. 상담

도서 정보

교사를 희망하는 학생들은 교직과목 중에서 교육학개론을 가장 먼저 배우게 되는데, 쉽고 재미있는 과목임에도 불구하고 뜻밖에 이해하기 어렵다는 학생들이 많은 것 같다. 대학 입학 전까지 접해보지 않은 한자어, 외래어 등으로 표기된 교육학 용어가 생소하기 때문이고, 또 학생들의 눈높이에 맞고, 쉽게 설명된 교육학 교재들이 부족한 이유도 있을 것이다.
이런 아쉬움 때문에 학생들이 기존의 교재보다 좀 더 쉽게 이해할 수 있는 교재가 있으면 좋겠다고 생각했다. 그런 생각 때문에 시판되는 교재, 논문, 저널, 인터넷 등 다양한 자료를 참고하면서, 좀 더 쉬운 용어를 사용하면서 학생들이 경험하거나 이해할만한 예시를 제공하고자 노력했다.