전문대학 예비교사를 위한 교육학의 기초

교사를 희망하는 학생이라면 대학 입학부터 졸업까지 정해진 교육과정에 맞춰 교육학개론, 교육심리학, 교육사회학, 교육철학 및 교육사, 교육철학 및 교육사, 교육행정 및 교육경영, 교육평가 등으로 구성된 교직이론 과목과 특수교육학개론, 학교폭력예방과 학생의 이해, 교직실무 등의 교직소양 과목을 수강하게 된다. 학생들이 교직과정을 무사히 마치기 위해서는 저학년 시기에 수업과 자기주도학습을 통해 교육학의 기초를 충실히 다져야 한다. 교육학의 기초를 다지기 위해서는 학생들이 학습하기에 적당한 교재가 필수적이다. 그러나 시판되는 대부분의 교육학 교재에는 어려운 내용이 많아 전문대학의 교수와 학생들이 활용하기에 어려움이 많은 것도 사실이다. 이런 점 때문에 전문대학 예비교사들에게 쉽고 핵심 위주로 기술된 교재를 만들고자 이 책을 집필하였다.
이번 교재는 전문대학 예비교사, 즉 교육학 입문자를 위해 교육학에서 다루는 주제를 대부분 포함하면서 학생들의 학습이해도와 교재 활용도를 높이고자 좀 더 쉬운 용어를 사용하고 학생들이 경험하거나 이해할만한 눈높이에 맞는 예시를 제공하고자 노력했다. 교재의 주요 목차는 교직과정에서 채택하고 있는 교과목을 중심으로 제1장. 교육의 이해, 제2장. 한국교육의 역사 이해, 제3장. 서양교육의 역사 이해, 제4장. 교육심리의 이해, 제5장. 교육사회의 이해, 제6장. 교육행정의 이해, 제7장. 교육과정의 이해, 제8장. 수업과 교육공학의 이해, 제9장. 교육평가의 이해, 제10장. 생활지도와 상담, 제11장. 교직과 교사의 순서로 구성하였다.
이 교재는 교육학의 기초를 다루고 있어 교직과목에서 가장 먼저 배우게 되는 ‘교육학개론’ 과목의 교재로 활용되어 교사를 꿈꾸는 학생들에게 교육학의 기초를 다지게 하는 매개체가 되고, 또 학습한 내용이 개별 교직이론 과목의 학습을 위한 기초 지식이 되기를 희망한다.