목차
목 차
제1장 공생애 이전
* 복음서공부1 ~ 복음서공부2 · 4 ~ 7
제2장 공생애 첫 번째 해
* 복음서공부3 ~ 복음서공부12 · 8 ~ 23
제3장 공생애 두 번째 해
* 복음서공부13 ~ 복음서공부28 · 24 ~ 47
제4장 공생애 세 번째 해
* 복음서공부29 ~ 복음서공부59 · 48 ~ 99
제5장 부활, 그 이후
* 복음서공부60 ~ 복음서공부63 · 100 ~ 105
제1장 공생애 이전
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제2장 공생애 첫 번째 해
* 복음서공부3 ~ 복음서공부12 · 8 ~ 23
제3장 공생애 두 번째 해
* 복음서공부13 ~ 복음서공부28 · 24 ~ 47
제4장 공생애 세 번째 해
* 복음서공부29 ~ 복음서공부59 · 48 ~ 99
제5장 부활, 그 이후
* 복음서공부60 ~ 복음서공부63 · 100 ~ 105
도서 정보
대학입시를 준비하는 학생에게 유명강사의 강의만 계속 듣게 하고 자신이 직접 공부할 시간을 주지 않는다면 그 학생은 시험에서 좋은 점수를 얻을 수 있을까요? 아니라고 생각합니다. 학생자신이 직접 문제를 가지고 씨름하는 과정에서 시행착오를 통하여 문제풀이의 올바른 방법을 알 수 있게 됩니다. 신앙에서도 성서를 직접 대면하는 시간이 필요하다고 생각합니다. 그것은 성서 속의 보물을 스스로 채굴하는 과정입니다. 다른 사람이 대신 그것을 해 줄 수는 없습니다. 이 과정을 거쳐야만 성서에 기초한 올바른 신앙을 가질 수 있다고 생각합니다.
이 자료는 필자가 지인들과 소그룹모임에서 성서를 공부하기 위해 만들어 사용하던 교재를 수정·보완한 것입니다. 큰 회중이 모이는 예배에 참여하는 것도 중요하지만 소그룹에서 성서를 이야기하고 실제 생활에 적용하는 것은 더 중요합니다. 서로의 문제를 공감하고 기도해주고 말씀 중심으로 생각해보는 모임은 평신도들의 신앙의 유지와 성장에 필수적인 것이라 할 수 있습니다. 사실 예수님과 제자들의 모임도 열두 명 정도였으니 소그룹모임이라고 할 수 있지 않을까요? 이 자료가 독자들의 신앙에 도움이 될 수 있다면 기쁘겠습니다.
이 자료는 필자가 지인들과 소그룹모임에서 성서를 공부하기 위해 만들어 사용하던 교재를 수정·보완한 것입니다. 큰 회중이 모이는 예배에 참여하는 것도 중요하지만 소그룹에서 성서를 이야기하고 실제 생활에 적용하는 것은 더 중요합니다. 서로의 문제를 공감하고 기도해주고 말씀 중심으로 생각해보는 모임은 평신도들의 신앙의 유지와 성장에 필수적인 것이라 할 수 있습니다. 사실 예수님과 제자들의 모임도 열두 명 정도였으니 소그룹모임이라고 할 수 있지 않을까요? 이 자료가 독자들의 신앙에 도움이 될 수 있다면 기쁘겠습니다.